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I percorsi di alfabetizzazione e di apprendimento della lingua italiana, destinati agli adulti stranieri, sono finalizzati al conseguimento di un titolo attestante il raggiungimento di un livello di conoscenza della lingua italiana non inferiore al livello A2 del Quadro comune europeo di riferimento per le lingue, elaborato dal Consiglio d’Europa

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Dove si trova la scuola

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Il sito offre una vasta raccolta di lezioni di italiano per stranieri, esercizi di grammatica, test di comprensione, schede didattiche illustrate, quiz interattivi, attività di ascolto e materiali pensati per studenti dei livelli PreA1, A1, A2 e B1.

Le risorse sono progettate per facilitare l’apprendimento dell’italiano e supportare docenti, formatori e volontari che operano nei Centri Provinciali per l’Istruzione degli Adulti (CPIA), nelle scuole, nelle associazioni e nei corsi di integrazione linguistica per cittadini stranieri.

All’interno del sito troverai:

• Materiali gratuiti di italiano L2
• Esercizi di italiano per stranieri
• Test di italiano livello PreA1, A1, A2 e B1
• Attività per studenti stranieri analfabeti e scarsamente scolarizzati
• Schede didattiche stampabili
• Comprensioni del testo con domande
• Giochi linguistici e attività interattive
• Lezioni di grammatica italiana
• Podcast e materiali per l’ascolto
• Risorse per la preparazione alla certificazione A2 di italiano

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Per imparare l’italiano…

Rai radio 1

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Euronews in diretta

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Le lezioni sono divise per livelli

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IL SIGNOR LUIGI

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Tenendo conto delle “Linee guida per l’introduzione dell’Intelligenza Artificiale nelle Istituzioni scolastiche”, si precisa che alcune lezioni sono state implementate con l’utilizzo dell’Intelligenza Artificiale, con accurata supervisione del docente e finalizzate inoltre a qualificare le esperienze formative in modo inclusivo e accessibile, anche in contesti complessi che richiedono un supporto specifico per incontrare i bisogni di ciascuno studente. Queste attività sono state preparate ed adattate per:

1. migliorare l’apprendimento;
2. promuovere l’inclusione.

L’integrazione di queste tecnologie avviene nel pieno rispetto dei seguenti principi:

• Co-creazione e Supervisione: L’AI viene utilizzata come assistente alla ricerca, la generazione di bozze testuali o la creazione di elementi grafici e audiovisivi di supporto.
• Responsabilità Editoriale: Ogni contenuto generato tramite AI viene rigorosamente verificato, integrato, corretto e validato dall’autore prima della pubblicazione, per garantirne l’accuratezza scientifica e l’adeguatezza pedagogica.

Il materiale presente in questo sito è da ritenersi di pubblico utilizzo